Milieueducatie, natuurbelevingsspellen, het aanleren van soortenkennis, klimaatverandering, teambuilding, bosbaden, avontuur...
Bevatten onze evenementen al aspecten van educatie voor duurzame ontwikkeling (afgekort ESD) of moeten we
moeten we nieuwe perspectieven toevoegen? Wat moeten we overwegen in onze bos-educatie activiteiten in termen van EDO?
Waar komt EDO al voor en zijn we ons er niet eens van bewust? We willen de alledaagse tools van het vak voor bosopvoeders
onder de loep nemen. Naast een kort theoretisch luik over ESD zal de nadruk liggen op de praktische uitvoering.
Methodes en oefeningen worden gepresenteerd in workshops en de ESD-aspecten worden uitgewerkt in kleine groepen.
Er worden ook referenties naar literatuur en apps gegeven.